توضیحات

موضوع: مقایسه کارکرد تحولی خانواده، ویژگی های شخصیتی و استرس والدگری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و همتایان دارای کودک رشد بهنجار

مقدمه:

از جمله اختلال های مهم دوران کودکی اختلال، طیف اوتیسم است که شامل گسترهای از اختلالات عصبی رشدی بوده و در طول زندگی ادامه می یابد.

این اختلال وضعیتی مادام العمر، چند وجهی و فراگیر است که با نقص هایی در ارتباط و تعامل اجتماعی و وجود الگوهای محدود و تکراری از رفتار، علائق یا فعالیت ها مشخص می شود.

شیوع این اختلال براساس چهارده پژوهشی که در آمریکا صورت گرفت، ۱ در ۶۸ گزارش شده و در میان ابتلا به این اختلال در پسران بیشتر از دختران مشاهده میگردد.

در ایران نیز صمدی و همکاران ( ۲۰۱۲ ) طی مطالعه ای گزارش کردند که شیوع اوتیسم در میان کودکان پنج ساله ایرانی ۶،۲۶ در هر ۱۰۰۰۰ نفر می باشد،

ابتلا به اختلالات عصب رشدی همچون اختلال طیف اوتیسم، مشکلات بسیاری را برای فرد و خانواده به همراه داشته و بررسی ها نشان میدهند که والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در معرض افزایش خطر تجربه مشکلات روان شناختی هستند.

مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم سطوح بالایی از فشارهای روان شناختی را تجربه میکنند که با سطوح بالای مشکلات رفتاری کودک و سطوح پایین حمایت در خانواده وابسته است.

ویژگی غیرقابل مشاهده بودن اختلال منجر به فقدان درک مشکلات کودک و والدین می شود و شایستگی والدین را زیر سؤال می برد.

که این مهم می تواند کارکرد تحولی خانواده را تحت تأثیر قرار دهد.

براساس مدل نظری گریسپن و ویدر ( ۲۰۰۲) خانواده به عنوان یک واحد منحصر به فرد، مراحل تحول هیجانی کارکردی مشابه با مراحل تحول هر فرد انسانی را پشت سر میگذارد.

این مراحل ششگانه عبارتند از: توجه و تنظیم، صمیمیت، ارتباط متقابل دوسویه، حل مساله اجتماعی، ایجاد بازنمایی ها یا ایده ها و تفکر منطقی در خانواده دارای عضو مبتلا به اوتیسم اغلب زندگی خانوادگی پیرامون کودک مبتلا می چرخد و یک چنین تمرکز شدیدی بر نیازهای کودک باعث استرس مزمن و غفلت از جنبه های دیگر زندگی خانوادگی می شود.

چکیده:

مقدمه: اختلالات عصب تحولی، طیف گستردهای از مسائل و مشکلات را برای کودک به وجود میآورند که به صورتی مستقیم و غیرمستقیم، زمینه ساز کاهش کیفیت زندگی خانواده میگردد.

با در نظر داشتن اینکه مادران بیشترین مسئولیت در رشد و پروش کودک را بر عهده دارد،

این مطالعه با هدف مقایسه کارکرد تحولی خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با مادران کودکان دارای رشد بهنجار انجام گرفت.

روش کار: این مطالعه توصیفی از نوع علی مقایس های بود که در آن ۵۰ نفر از مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با ۵۰ نفر از مادران دارای کودک رشد بهنجار که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند.

سپس پرسشنامه های سنجش کارکرد تحولی خانواده، پرسشنامه پنج عاملی شخصیت (NEO-FFI)، شاخص استرس والدگری (PSI-SF) تکمیل شدند.

یافته ها: بین دو گروه مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و عادی در مقیاس کارکرد تحولی خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری (P=0/001)تفاوت معنیدار بوده و کارکرد تحولی خانواده در گروه مادران مادران کودکان عادی به میزان معناداریبالاتر از گروه مادران دارای فرزند اوتیسم بود.

همچنین استرس والدگری و میزان روان رنجورخویی مادران کودکان اوتیسم بالاتر از روان رنجورخویی مادران کودکان عادی (P=0/001) بدست آمده و میانگین برون گرایی مادران کودکان عادی نیز بالاتر از میانگین برونگرایی مادران کودکان اوتیسم (P=0/001) بدست آمد

نتیجه گیری: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که مراقبت از کودک مبتلا به اوتیسم بر کارکردهای روانی همچون تحول خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری در خانواده فرد مبتلا تأثیر داشته و توجه جدی به خانواده این گروه از افراد را می طلبد.

کلیدواژه ها: کارکرد تحولی خانواده، استرس والدگری، ویژگی های شخصیتی، اختلال طیف اوتیسم

Comparison of Developmental Family Functioning, Personality Traits, and Parenting Stress in Mothers with Autism Spectrum Disorder and Peers with Normal Counterparts

Abstract Introduction: Neurodevelopmental disorders cause a wide range of problems for the child that directly or indirectly lead to a decrease in the quality of life of the family.

Considering that mothers have the most responsibility for the development of their children, this study aimed to compare family developmental function, personality characteristics and parenting stress of mothers of children with autism spectrum disorder with mothers of normal children.

Methods: This was a causal-descriptive study in which 50 mothers of children with autism spectrum disorder and 50 mothers of normal developmental children who were selected by convenience sampling method completed the Developmental Function Assessment Questionnaire (DFFAQ) family five-factor personality inventory (NEO-FFI), parenting stress index (PSI-SF).

Results: Data analysis showed that there was a significant difference between the two groups of mothers of children with autism spectrum disorder and normality in family developmental function, personality traits and parenting stress (P = 0.001) and the developmental function of mothers of normal children was significantly different.

Above the group of mothers had autistic children. Also, parenting stress and neuroticism of mothers of autistic children were higher than that of normal mothers (P = 0.001) and mean extraversion of mothers of normal children was higher than the average of autism mothers (P = 0.001).

Conclusions: The results of this study showed that caring for a child with autism has an impact on psychological functions such as family development, personality traits and parenting stress in the affected person’s family and requires serious attention to the family of this group of people

Keywords: Autism Spectrum Disorder, Family Developmental Function, Parenting Stress, Personality Traits

تعداد صفحات

سال چاپ

1399

حجم

1.05 MB

نوع فایل

PDF

درباره

همه‌چیز از آنجایی شروع شد که در رشته روانشناسی مشغول تحصیل بودیم که به یک سؤال مهم برخورد کردیم؛ با همه پیشرفت‌هایی که در بخش سلامت و روان داشته‌ایم اما چرا در بخش خدمات‌رسانی روانشناسی دچار مشکلات متعدد مدیریتی هستیم و هیچ مرجع کامل و درستی وجود ندارد؟ آنجا بود که ایده رابینیا در ذهنمان نقش ‌بست. باید اعتراف کنیم، شکست‌هایی زیادی را تجربه کردیم اما روزهای خوب هم از راه رسید.

مقایسه کارکرد تحولی خانواده، ویژگی های شخصیتی و استرس والدگری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و همتایان دارای کودک رشد بهنجار

محصولات مرتبط

تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان

فرشاد فرجاد واسعی

نقش واسطه ای ناگویی هیجانی میان سبک های دفاعی ایگو و شدت درد در بیماران مبتلا به درد مزمن

فرشاد فرجاد واسعی

مدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابله ای دانشجویان بر اساس سبک های دلبستگی با واسطه گری سبک های فرزندپروری، آسیب های دوران کودکی و طرحواره های ناسازگار اولیه

فرشاد فرجاد واسعی

اثربخشی نقاشی درمانی بر اضطراب کودکان دچار اختلال کاستی توجه/ فزون کنشی

فرشاد فرجاد واسعی

رابطه بین کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی با فرسودگی شغلی و با میانجیگری هوش هیجانی

فرشاد فرجاد واسعی

تاثیر پیام رسان های تلفن همراه هوشمند بر ویژگی های شخصیتی زنان خانه دار

فرشاد فرجاد واسعی

ترسیم نیمرخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیرسیگاری در دانشگاه های شهر تهران

فرشاد فرجاد واسعی

اثربخشی توانبخشی روانی – اجتماعی در کاهش علائم منفی و بهبود مهارت های اجتماعی مبتلایان به اسکیزوفرنی مزمن

فرشاد فرجاد واسعی

مقایسه بینش شناختی در بیماران دچار اسکیزوفرنیا، اختلالات اسکیزوافکتیو و اختلالات خلقی

فرشاد فرجاد واسعی

در هر قدم کنار شما هستیم

021-88318830

09034068045 – 09032682004

پرسشنامه ها

دسترسی سریع

سایر دسته بندی ها

خدمات رابینیا

سرگرمی

اپلیکیشن های رابینیا

درباره