پرسشنامه نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي
این پرسشنامه دارای ۱۹ سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (احساس خودکامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد به کارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای) است.
- دارای 19 گویه می باشد
- دارای نمره گذاری می باشد
- دارای 6 خرده مقیاس می باشد
- دارای پایایی و روایی می باشد
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.