Designing and implementing a test for measuring cultural dimensions in primary school

تصویر شاخص

Cognition and culture are deeply intertwined as there are important cross-cultural differences in the cognitive development of individuals. Although there are a large number of studies on the subject of culture, these are qualitative in nature and not focused on school contexts. Our aim is to develop a quantitative instrument for primary education that determines the cultural texture within an individual institution, as well as among different kinds of schools. For this purpose, Hofstede’s original instrument was adapted, taking into consideration the characteristics and practices of primary school students. A factor analysis and complementary qualitative analysis of the factors obtained from 783 surveys (administered to third and fourth graders) led to the creation of five dimensions, which contrasted with Hofstede’s theoretical dimensions. These dimensions include Value of School Achievement, Value of Institutional Structure, Resistance to change, Normative versus Affective and Value of Equality in the Production of Knowledge. Furthermore,thisnewsetofdimensionswasamoreaccuraterepresentationoftheschool context and the values held by primary school students. Significant differences were found in three of the dimensions when analyzing the cultural differences of the sample and taking into account the students’ socioeconomic background. These findings are important as they reveal the presence of subcultures within a given society, which are determined by belonging to a certain socioeconomic class. Measuring cultural values among primary school students contributes to the creation of educational models, the design of educational institutions and the development of public policy since new structures cannot succeed without adequate cultural support.

Designing and implementing a test for measuring cultural dimensions in primary school

دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
امتیاز کلی : 0.0
پیشنهاد شده توسط : 0 کاربر
بر اساس 0 فروش
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

قوانین ارسال دیدگاه در سایت رابینیا :

فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید.
نظرات خود را براساس تجربه و استفاده‌ی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید.
چنانچه دیدگاهی توهین آمیز باشد و متوجه اشخاص مدیر، نویسندگان و سایر کاربران باشد تایید نخواهد شد.
چنانچه دیدگاه شما جنبه ی تبلیغاتی داشته باشد تایید نخواهد شد.
چنانچه از لینک سایر وبسایت ها و یا وبسایت خود در دیدگاه استفاده کرده باشید تایید نخواهد شد.
چنانچه در دیدگاه خود از شماره تماس، ایمیل و آیدی تلگرام استفاده کرده باشید تایید نخواهد شد.
چنانچه دیدگاهی بی ارتباط با موضوع آموزش مطرح شود تایید نخواهد شد.
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “Designing and implementing a test for measuring cultural dimensions in primary school”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قیمت دوره

2,000 تومان

امتیازی ثبت نشده است
تاریخ انتشار: 19 آبان 1398آخرین بروزرسانی: 19 آبان 1398تعداد بازدید: 367
Age Category
آلفای کرونباخ
نوع فایل
Form
زبان
خرده مقیاس
تعداد سوالات
روایی
پایایی
قوانین و مزایای استفاده

  • فعال‌سازی آنی لینک دانلود، پس از ثبت سفارش
  • دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
  • هرگونه کپی برداری پیگرد قانونی دارد
  • تضمین کیفیت فایل ها
مدرس

قیمت دوره

2,000 تومان