ویژگی های پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001
- رده سنی : بزرگسالان
- دارای پایایی و روایی (ایرانی / خارجی)
- دارای تفسیر و نمره گذاری
- دارای منبع (ایرانی / خارجی)
- موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
- فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
- فایل به همراه مقاله مرتبط است .
هدف پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001:
ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی در مدارس و ابعاد آن
پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001 شامل موارد زیر میباشد:
پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی در مدارس توسط دی پاولا و تاچن موران در سال (2001) به منظور سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس طراحی و تدوین شده است.
این پرسشنامه دارای 15 سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (معلمان کارهای شخصی شان را به موقع تنظیم می کنند و در طول ساعات حضورشان در مدرسه این کار را انجام نمی دهند؟) به سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس می پردازد.
برای دریافت مبانی نظری و پیشینه پژوهش رفتار شهروندی و سازمانی کلیک کنید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.