ویژگی های پرسشنامه طرد همسالان
- دارای پایایی و روایی (ایرانی)
- دارای تفسیر و نمره گذاری
- دارای منبع (ایرانی / خارجی)
- موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
- فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
- فایل به همراه مقاله مرتبط است .
هدف پرسشنامه طرد همسالان:
ارزیابی میزان طردشدگی توسط همسالان
پرسشنامه طرد همسالان شامل موارد زیر می باشد:
پرسشنامه طرد همسالان ساخته طهماسیان (۱۳۸۴) است که احساس نوجوان از مطرود یا محبوب بودن را در گروه همسالان می سنجد.
برای ساخت این پرسشنامه نخست بر اساس مبانی نظری موجود (نرث وی، بندورا، پاستورلی، باربارانی و کاپرارا، ۱۹۹۹) و نظرات تعدادی از معلمان دبیرستان، فهرستی از موقعیتهایی که دانش آموزن در آن گرد هم آمده و گروه تشکیل می دهند، فراهم شد و سرانجام پس از مطالعه آزمون های گروه سنجی موسسه مطالعات کودکان دانشگاه تورنتو (کوهن و ویلس، ۱۹۸۵) فهرستی از موقعیتهای مرتبط با کار گروهی و تشکیل گروه در نوجوانان استخراج گردید.
یک گروه متمرکز شامل چند دانشجوی دکترا و استادان روانشناسی فهرست استخراج شده را مورد ارزیابی قرار داده و ۱۵ گویه انتخاب کردند.
با اجرای آزمون گروه سنجی سه سوالی (ترث وی، ۱۹۸۰) محبوب ترین و مطرود ترین افراد کلاس شناسایی شدند که با نتایج آزمون طرد همسالان همخوانی داشت (طهماسیان، ۱۳۸۴).
برای دریافت پرسشنامه دلبستگی به والدین و همسالان ( IPPA ) کلیک کنید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.