ویژگی های پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران

• رده سنی : بزرگسالان
• دارای پایایی و روایی (ایرانی)
• دارای تفسیر و نمره گذاری
• دارای منبع (ایرانی / خارجی)
• دارای 2 خرده مقیاس است.
• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
• فایل به همراه مقاله مرتبط است .

هدف پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران:

ارزیابی هیجانات مثبت و منفی

پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران شامل موارد زیر می باشد:

پرسشنامه هیجانات تحصیلی، توسط پکران و همکاران (2002) طراحی شده و هیجانات مثبت و منفی را می سنجد.

این مقیاس دارای 75 گویه و دارای سه بخش هیجان های کلاسی، یادگیری و امتحان است.

دو بعد هیجان های مثبت (دارای سه خرده مقیاس لذت، امیدواری و غرور) و هیجان های منفی (دارای پنج خرده مقیاس خشم، اضطراب، شرم، ناامیدی و خستگی) می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است.

هیجانات تحصیلی: چگونه با انگیزه‌مندی به تحصیل علاقه‌مند شویم؟

مقدمه

دوران تحصیل، یکی از مهم‌ترین دوران‌های زندگی افراد است که نقش حیاتی در شکل‌گیری آینده‌ی آن‌ها ایفا می‌کند. اما گاهی اوقات، دانش‌آموزان و دانشجویان با کمبود انگیزه‌ی تحصیلی مواجه می‌شوند که می‌تواند باعث کاهش عملکرد تحصیلی و شادی در محیط تحصیلی شود. در این مقاله، به بررسی هیجانات تحصیلی و راه‌های افزایش انگیزه‌ی تحصیلی پرداخته خواهد شد.

1. هیجانات تحصیلی چیستند؟

H1: تعریف هیجانات تحصیلی

هیجانات تحصیلی به عنوان احساسات و انگیزه‌های مرتبط با فرآیند تحصیل در دانش‌آموزان و دانشجویان تعریف می‌شوند. این احساسات ممکن است شامل انگیزه برای یادگیری، احساس موفقیت، ترس از شکست، اضطراب امتحانات، و ارتباط با همکلاسی‌ها و معلمان باشند.

H2: اهمیت هیجانات تحصیلی

هیجانات تحصیلی نقش بسیار مهمی در فرآیند یادگیری و تحصیل دارند. انگیزه‌مندی به تحصیل می‌تواند باعث افزایش تمرکز و کارآمدی دانش‌آموزان و دانشجویان شود. از طرفی، کاهش انگیزه تحصیلی می‌تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و حتی ترک تحصیل منجر شود.

2. علل کاهش هیجانات تحصیلی

H2: فشارهای تحصیلی

یکی از علل اصلی کاهش هیجانات تحصیلی، فشارهای تحصیلی است. بار زیادی که بر دوش دانش‌آموزان و دانشجویان قرار می‌گیرد، می‌تواند باعث کاهش انگیزه‌ی آن‌ها شود و باعث ایجاد اضطراب و استرس گردد.

H3: روش‌های نادرست ارزیابی

ارزیابی نادرست و ناعادلانه از عملکرد دانش‌آموزان و دانشجویان، می‌تواند به کاهش هیجانات تحصیلی و افزایش احساس ناامیدی منجر شود.

3. راه‌های افزایش هیجانات تحصیلی

H2: اهداف قابل دسترس

تعیین اهداف قابل دسترس و قابل اندازه‌گیری برای دانش‌آموزان و دانشجویان، می‌تواند انگیزه‌ی آن‌ها را افزایش دهد. اهداف مشخص و قابل دستیابی، احساس موفقیت را در آن‌ها به وجود می‌آورد.

H3: ایجاد محیط پشتیبان‌دهنده

ایجاد محیطی پشتیبان‌دهنده و حمایت‌کننده در محیط تحصیلی، می‌تواند از افزایش هیجانات تحصیلی بهره‌مند شود. این شامل ایجاد ارتباط دوستانه با همکلاسی‌ها و معلمان، و همچنین ارائه راهنمایی و کمک‌های لازم به دانش‌آموزان و دانشجویان است.

4. نقش معلمان و والدین

H2: نقش معلمان

معلمان با توجه به تخصص و تجربیات خود می‌توانند نقش بسیار مهمی در افزایش هیجانات تحصیلی دانش‌آموزان و دانشجویان ایفا کنند. ایجاد روابط مثبت و پشتیبان‌دهنده با دانش‌آموزان و دانشجویان، تشویق به انجام تلاش‌های بیشتر، و ارائه بازخورد مثبت از عملکرد آن‌ها از جمله اقدامات مهم معلمان است.

H3: نقش والدین

والدین نیز می‌توانند با حمایت‌های خود به افزایش هیجانات تحصیلی کودکان و نوجوانان کمک کنند. ایجاد محیط حمایت‌کننده در خانه و ارائه انگیزه برای یادگیری، می‌تواند اثرات مثبتی بر روی تحصیلات آن‌ها داشته باشد.

نتیجه‌گیری

هیجانات تحصیلی نقش مهمی در تحصیلات دانش‌آموزان و دانشجویان ایفا می‌کنند. ایجاد انگیزه‌ی قوی و محیط پشتیبان‌دهنده، به همراه نقش مثبت معلمان و والدین، می‌تواند به افزایش هیجانات تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی افراد کمک کند.

1. آیا هیجانات تحصیلی فقط مرتبط با موفقیت هستند؟

خیر، هیجانات تحصیلی شامل انواع مختلف احساسات مرتبط با تحصیلات می‌شوند، از جمله انگیزه برای یادگیری، ترس از شکست، و حتی علاقه‌مندی به یک رشته تحصیلی خاص.

2. آیا تنها والدین می‌توانند در افزایش هیجانات تحصیلی کودکان کمک کنند؟

نه، معلمان نیز نقش بسیار مهمی در افزایش هیجانات تحصیلی دانش‌آموزان دارند. ارتقاء روابط مثبت با دانش‌آموزان و ایجاد محیط پشتیبان‌دهنده در کلاس درس، می‌تواند بهبود هیجانات تحصیلی را تسهیل کند.

3. آیا فشارهای تحصیلی تنها مربوط به دروس مدرسه هستند؟

خیر، فشارهای تحصیلی ممکن است از جمله امتحانات، پروژه‌ها، و فعالیت‌های فراکلاس‌هایی نظیر ورزش باشند که بر دوش دانش‌آموزان و دانشجویان است.

4. آیا ایجاد اهداف قابل دسترس به تحصیل، واقعاً تفاوتی ایجاد می‌کند؟

بله، تعیین اهداف قابل دسترس و قابل اندازه‌گیری، انگیزه‌ی فرد به تحصیل را افزایش می‌دهد. هدف‌گذاری موثر می‌تواند عملکرد تحصیلی را بهبود بخشد.

5. آیا می‌توانم با کمک مشاور تحصیلی هیجاناتم را بهبود دهم؟

بله، مشاوره تحصیلی می‌تواند به شما کمک کند تا هیجانات تحصیلی خود را درک کنید و راه‌هایی برای بهبود آن‌ها پیدا کنید. با مشاور صحبت کردن، می‌توانید بهترین راهکارها را برای مواجهه با چالش‌های تحصیلی پیدا کنید.

برای دریافت تست رغبت سنج شغلی و تحصیلی هالند (HII) کلیک کنید.