ویژگی های پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001

• رده سنی : بزرگسالان
  

  ---

• دارای پایایی و روایی (ایرانی / خارجی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی / خارجی)

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001:

ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی در مدارس و ابعاد آن

پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران 2001 شامل موارد زیر میباشد:

پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی در مدارس توسط دی پاولا و تاچن موران در سال (2001) به منظور سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس طراحی و تدوین شده است.

این پرسشنامه دارای 15 سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (معلمان کارهای شخصی شان را به موقع تنظیم می کنند و در طول ساعات حضورشان در مدرسه این کار را انجام نمی دهند؟) به سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس می پردازد.

برای دریافت مبانی نظری و پیشینه پژوهش رفتار شهروندی و سازمانی کلیک کنید.