ویژگی های پرسشنامه ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• دارای 3 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی:

ارزیابی ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی (حضور در تدریس، حضور اجتماعی، حضور شناختی)

پرسشنامه ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی شامل موارد زیر می باشد:

این پرسشنامه دارای 53 سوال بوده و هدف آن ارزیابی ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی (حضور در تدریس، حضور اجتماعی، حضور شناختی) می باشد.

یکی از مسائلی که در مورد آموزش مجازی مورد توجه عموم افراد قرار گرفت و به نوعی دغدغه ذهنی بسیاری از کارشناسان، والدین و دانشجویان و دانش آموزان بود، مسئله مربوط به کارآمدی و اثربخش بودن ویژگی های معلم در آموزش مجازی بود.

باید قبول کنیم که دست معلمان در آموزش حضوری بازتر است، معلمان در آموزش حضوری با دانش آموزان در ارتباط و تعامل مستقیم هستند و همین ارتباط رو در رو تاثیر مثبت زیادی بر سطح یادگیری دارد.

اما زمانی که آموزش مجازی می شود، شرایط به کل متفاوت می شود؛ در توانایی معلمان در امر آموزش و تدریس شکی وجود ندارد اما آموزش مجازی، تسهیلات و امکانات می تواند بر نحوه تدریس معلمان تاثیر بگذارد. ویژگی های معلم هم در امر آموزش مجازی دخیل است.

معلم اثربخش کیست؟

معلم اثربخش، شخصی است که توانایی تدریس و انتقال دانش، مهارت و ارزش‌های خود را به دانش‌آموزان دارد. او یک راهبر و راهنما برای دانش‌آموزان خود است و با توجه به نیازهای هر دانش‌آموز، درس‌ها را آموزش می‌دهد و به او کمک می‌کند تا توانایی‌ها و استعدادهای خود را بهبود ببخشد.

معلم اثربخش، یک شخصیت الگو است که برای دانش‌آموزانش مثال زندگی می‌کند. او با داشتن اخلاقیات و ارزش‌های مثبت، نه تنها موفقیت دانش‌آموزان را تضمین می‌کند، بلکه به آن‌ها نشان می‌دهد که چگونه در زندگی به عنوان یک فرد مسئول، فعال و موفق باشند.

معلم اثربخش با داشتن مهارت‌های تدریس و کنترل کلاس، برای دانش‌آموزان خود محیطی امن و پویا فراهم می‌کند و به آن‌ها اجازه می‌دهد تا در آن محیط، بهترین خود را نشان دهند.

او با بهره‌گیری از تکنیک‌های یادگیری مختلف، برای دانش‌آموزانش فرصت‌های یادگیری بیشتری فراهم می‌کند و به آن‌ها کمک می‌کند تا به عنوان یک شخص موفق و همچنین به عنوان یک شهروند مفید واجد شرایط باشند.

در کل، معلم اثربخش نه تنها یک مربی و معلم است، بلکه یک راهنما، الگو و دوست برای دانش‌آموزانش است که به آن‌ها کمک می‌کند تا برای زندگی و مسئولیت‌پذیری بهتر آماده شوند.

تست تعهد سازمانی آلن و مایر (OCQ) می تواند از طریق مشخص نمودن نوع تعهد کارکنان مسیر روشنی را برای مدیران در راستای افزایش عملکرد کارکنان ترسیم نماید.

ویژگی های معلم اثربخش در آموزش مجازی

معلم اثربخش در آموزش مجازی باید برخی ویژگی‌ها و مهارت‌های خاص را داشته باشد تا بتواند به خوبی از این روش آموزشی استفاده کند و برای دانش‌آموزانش بیشترین اثربخشی را داشته باشد. برخی از ویژگی‌های معلم اثربخش در آموزش مجازی عبارتند از:

آشنایی با فناوری‌های ارتباطی و آموزشی

معلم اثربخش باید با استفاده از تکنولوژی‌های مختلف، مانند پلتفرم‌های آموزش مجازی، ویدئوکنفرانس، نرم‌افزارهای آموزشی، برای انتقال دانش و مهارت به دانش‌آموزانش آشنا باشد.

برنامه‌ریزی درسی

معلم اثربخش باید بتواند برنامه درسی موثری برای دانش‌آموزان خود طراحی کند و با توجه به نیازهای دانش‌آموزان، مطالب را ارائه دهد.

ایجاد محیط آموزشی مناسب

معلم اثربخش باید برای دانش‌آموزانش محیطی آموزشی مناسب و الهام‌بخش فراهم کند و به دانش‌آموزان اجازه دهد که در یادگیری خود آزاد باشند.

تعامل و ارتباط با دانش‌آموزان

معلم اثربخش باید با دانش‌آموزان خود به خوبی ارتباط برقرار کند و با توجه به نیازهای آن‌ها، راهکارهای مناسبی برای ارتباط و تعامل با آن‌ها پیشنهاد دهد.

تنظیم فعالیت‌های آموزشی

معلم اثربخش باید بتواند فعالیت‌های آموزشی متنوع متناسب با نیازهای دانش‌آموزانش تنظیم کند و برای هر فعالیت آموزشی، اهداف و فرایند‌های واضحی را تعیین کند.

ارزیابی و بازخورد

معلم اثربخش باید بتواند عملکرد دانش‌آموزان را به صورت دوره‌ای ارزیابی کند و با توجه به نتایج بدست‌آمده، بازخورد مناسبی را به دانش‌آموزانش ارائه کند تا بتوانند در یادگیری خود بهترین عملکرد را از خود نشان دهند.

انگیزش دهی

معلم اثربخش باید بتواند دانش‌آموزانش را به خوبی انگیزش دهید تا به مطالعه و یادگیری بیشتری تمایل پیدا کنند.

توانایی چالش‌برانگیزی

معلم اثربخش باید بتواند فعالیت‌هایی را برای دانش‌آموزان خود طراحی کند که بتواند چالش‌برانگیز باشد و آن‌ها را به یادگیری بیشتر ترغیب کند.

در کل، معلم اثربخش در آموزش مجازی باید توانایی‌های آموزشی، فنی و فردی خاصی داشته باشد تا بتواند به خوبی از این روش آموزشی استفاده کرده و برای دانش‌آموزانش بیشترین اثربخشی را داشته باشد.

برای دریافت پرسشنامه راهکارهای توانمندسازی اساتید دانشگاه کلیک کنید.