ویژگی های پرسشنامه ارزیابی سطح نگرش دانشجویان از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD)

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه ارزیابی سطح نگرش دانشجویان از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD):

ارزیابی سطح نگرش دانشجویان دندانپزشکی از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد

پرسشنامه ارزیابی سطح نگرش دانشجویان از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD) شامل موارد زیر  می باشد:

این پرسشنامه دارای 12 سوال بوده و هدف آن ارزیابی سطح نگرش دانشجویان دندانپزشکی از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد می باشد.

در حوزه دندان پزشکی نظریات متفاوتی از گذشته با به امروز مطرح شده است.

پیکی از نظریاتی که امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است، نظریه ای به نام حفظ سلامتی بر اساس شواهد است. این اصطلاح برای اولین بار در یک مقاله در مجله ای انگلیسی مطرح شد و توسط محققی به نام دیوید ساکت مورد ارزیابی قرار گرفت.

تعریفی که برای این نظریه مطرح شد شامل: استفاده آگاهانه، روشن و عاقلانه از مدارک موجودی که در دسترس است به جهت تصمیم گیری بهتر و مراقبت از بیماران به نحو احسن.

برای دریافت پرسشنامه اضطراب دندان پزشکی (DAI) کلیک کنید.