ویژگی های پرسشنامه تاثیر میزان استفاده از شبكه های اجتماعی بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان

• دارای پایایی و روایی (محقق ساخته)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (محقق ساخته)

• دارای 4 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه تاثیر میزان استفاده از شبكه های اجتماعی بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان:

ارزیابی تاثیر میزان استفاده از شبكه های اجتماعی بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان (، افسردگی، اضطراب، استرتس، میزان استفاده از شبکه های اجتماعی)

پرسشنامه تاثیر میزان استفاده از شبكه های اجتماعی بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان شامل موارد زیر  می باشد:

این پرسشنامه دارای 28 سوال بوده و هدف ارزیابی تاثیر میزان استفاده از شبكه های اجتماعی بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان (، افسردگی، اضطراب، استرتس، میزان استفاده از شبکه های اجتماعی) می باشد.

در آخرین بررسی های انجام شده در این زمینه، مشخص شده است که استفاده نادرست و بیش از اندازه از فضای مجازی می تواند دانش آموزان را دچار انزوا و دوری از اجتماع کند.

همچنین شبکه های اجتماعی با تاثیری که بر برهم خوردن نظم زندگی، الگوی خواب و اشتها و تعاملات دارد، می تواند زمینه را برای ابتلا به افسردگی فراهم کند.

استرس، اضطراب از دیگر شرایط روان شناختی است که ممکن است در نتیجه استفاده نادرست از فضای مجازی در دانش آموزان ایجاد شود.

در نهایت استفاده و درگیری با شبکه های اجتماعی را می توان یک شمشیر دولبه در نظر بگیریم؛ اگر فرهنگ استفاده از آن را داشته باشیم نه تنها درگیر معایب نمی شویم بلکه از مزایای آن بهره می بریم.

برای دریافت پاورپوینت آسیب شناسی شبکه های اجتماعی کلیک کنید.