ویژگی های پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• دارای 5 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان:

ارزیابی شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان (خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خودمدیریتی، تصمیم گیری مسئولانه، مدیریت رابطه)

پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان شامل موارد زیر  می باشد:

این پرسشنامه دارای 25 سوال بوده و هدف آن ارزیابی شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان (خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خودمدیریتی، تصمیم گیری مسئولانه، مدیریت رابطه) می باشد.

نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد.

شایستگی اجتماعی از چهار گروه مهارت مهم تشکیل شده است؛مهارت شناختی، مهارت رفتاری، مهارت هیجانی و مهارت انگیزشی از جمله مهارت های تشکیل دهنده شایستگی اجتماعی می باشد.

از این رو می توانیم بگوییم شایستگی اجتماعی یک مهارت پیچیده است که انواع شناخت، انگیزه، سنت، توانایی و تجارب اجتماعی را شامل می شود.

برخی از جامعه شناسان و روان شناسان، از شایستگی اجتماعی به عنوان داشتن مهارت های مرتبط با رفتار اجتماعی یاد می کنند.

به گفته محققان، استعداد های هیجانی و عاطفی در شکل گیری شایستگی اجتماعی نقش زیادی دارند.

به عنوان نمونه فردی که شایستگی اجتماعی هیجانی بسیاری دارد، در یک موقعیت اجتماعی تاثیر عمیقی از خودش برجای می گذارد چرا که نحوه ابراز احساسات را می داند و نظارت دقیقی بر احساسات و اعمال خودش و شرایط دارد، در نتیجه بهترین عملکرد را از خودش نشان می دهد.

برای دریافت پرسشنامه رشد اوایل زندگی کلیک کنید.