پاورپوینت مراحل رشد روانی _ جنسی شخصیت

مراحل رشد روانی جنسی شخصیت

پژوهش ها نشان میدهد که تاثیرات ناهوشیار خیلی فرا گیر تر از ان است که فروید اظهار کرده است

خیلی از پژوهش ها که در مورد ماهیت ناهوشیار انجام شده اند  ادراک زیر استانه را شامل میشوند برانگیختگی روانپویشی زیر استانه نیز نامیده می شود

در این پژوهش ها محرک های زیر سطح اگاهی هوشیار ازمودنی ها به ان ها ارایه میشود با اینکه ازمودنی ها نمیتوانند این محرک ها را درک کنند فرایندهای هشیار و رفتار ان ها به وسیله این محرک ها برانگیخته میشوند

خود بخش عقلانی و منطقی شخصیت است که باید درخواست های نهاد را کنترل کند

کنترل خود :مقدار کنترلی است که میتوانیم بر تکانه ها و احساسات خویش اعمال کنیم

انعطاف پذیری خود: به انعطاف پذیر بودن ما در تعدیل کردن یا تغییر دادن میزان کنترل خود برای روبرو شدن با تغییرات در محیط ما اشاره دارد افرادی که انعطاف پذیری کمی دارند افراد خشک نامیده می شوند

این افراد باپالش های دشوار زندگی نمیتوانند میزان کنترل خود را تغییر دهند انهایی که از نظر انعطاف پذیری خود بالاتر هستند سازگار تر بوده و میتوانند کنترل خود را سفت یا شل کنند

انعطاف پذیری خود بالا با هوش عمومی نمرات خوب در مدرسه و محبوبیت در میان هم سالان همبستگی مثبت دارد

روش دیگر برای تعریف کردن کنترل خود بر حسب سه سطح رشد است

.1پیشرو:ابتدایی ترین سطح است و اجازه کمترین کنترول را بر ابراز تکانه میدهد

.2پیرو :ابراز تکانه را بر حسب اگاهی ما از انتظارات دیگران و نقش های رفتار اجتماعی تعدیل میکند ما میتوانیم ابراز تکان های خود را به تاخیر بیاندازیم

.3پس پیرو:پخته ترین مرحله رشد خود است افراد در این سطح بسیار وظیفه شناس و فرد گرا هستند و به جای معیار های دیگران بیشتر بر هدف ها و معیار های شخصی اتکا میکنند

مفاهیم نهاد خود فراخود میل به مرگ لیبیدو و اضطراب را نمیتوان با روش های ازمایشی برسی کرد

مفاهیمی که میتوانند به این صورت ازمایش میشوند و به نظر میرسید شواهدی برای تایید انه وجود دارد :تیپ های شخصیت های دهانی و مقعدی مفهوم اساسی مثلث ادیپی اضطراب اختگی

مورد پژوهی بود اطلاعات به صورت منظم گرد اوری نمیشوند و پذیرای تکرار و اثبات نیست او است جلسات درمان یاد داشت کلمه به کلمه بر نداشت زیرا معتقد بود که این کار توجه انها را از گفتار بیماران منحرف می کند

این امکان دارد که اطلاعات او ناقص بوده و فقط شامل چیز هایی میشدند که بعدا به یاد میاورد یاد اوری او گزیشی بوده و فقط تجربیاتی که نظریه اورا تایید میکردند ثبت کرده باشد

منتقدان معتقد بودند که فروید ماجرا های اغفال جنسی در کودکی را از تحلیل نشانه های بیماران استنباط کرده است

انتقاد دیگر این است که بر نمونه ای کوچک استوار بود که به خودش و کسانی که جویای روان کاوی بااو بودند محدود می شود در نوشته های فروید اغلب زنان جوان و مجرد از طبقه متوسط با تحصیلات خوب بودند تعمیم دادن از این نمونه محدود به کل جمعیت دشوار است

تحلیل رویا

رویا به صورت نمادی امیال ترس ها و تعارض های سرکوب شده است

فروید در روش تحلیل رویای خوددو جنبه رویا را مشخص کرد

.1محتوای اشکار: به رویداد های واقعی در رویا اشاره دارد

.2محتوای نهفته:معنی پنهان نمادی رویداد های رویا است

رویداد هایی که تقریبا برای هر کسی از موضوع های یکسانی خبر میدادند برای مثال پله ها نردبان ها و راهپله ها در رویا بیان گر امیز جنسی بودند .شمع ها مارها و تنهی درختان به الت مردی اشاره داشتند

رویا ها تعارض ها را به صورت فشرده اشکار میسازند رویداد های رویا به ندرت از علت واحدی ناشی میشود میتواند منابع متعدد و علت های مادی نیز داشته باشد محرک های فیزیکی مانند دمای اتاق حواب یا تماس با همسر میتواند موجب رویا شود و محرک های درونی نظیر تب و معده ناراحت میتوانند اغازگر رویا ها باشند

واژه های کلیدی:مراحل رشد روانی ، شخصیت، ناهشیار، ناخودآگاه، خود