درباره آشنایی با هنر پرسشگری سقراطی
بعید است کسی بتواند متفکر انتقادی خوبی باشد بیآنکه اهل پرسشگری عمیق باشد. و در میان اهل پرسشگری، کاملعیارتر از سقراط بعید است بتوان کسی را تصور کرد. کسی که بهواقع دلبستهی تفکر انتقادی باشد به پرسشگری نیز علاقهمند خواهد بود؛ و طبیعی است که آموختن شیوهی سقراطی آغازگر چنین راهی باشد. برای آموختن از سقراط طبعاً باید مؤلفههای شیوهی او را بشناسیم و کاربست آنها را تمرین کنیم. بدون شناخت این مؤلفهها نمیتوان راهبردهایی را که شالودهی پرسشگری به شیوهی سقراطی است عمیقاً درک کرد. شیوهی سقراطی را باید در زمینهی مقتضی قرار داد؛ و در این زمینهمندسازی روحیهی پرسشگری به شیوهی سقراط مهمتر از نحوهی بیان آن است. در این کتاب راهنما مؤلفههای پرسشگری سقراطی واکاوی شده و در کنار آن نمونههایی از کاربست این شیوه در مقاطع مختلف آموزشی (از ابتدایی تا متوسطه) به دست داده شده است. برایو آغاز ممارست در پرسشگری سقراطی، کار را با مقدمات تفکر انتقادی آغاز میکنیم (بخش اول)، سپس نمونههایی از گفتوگوی سقراطی میآوریم (بخش دوم)، و بعد به سراغ فوتوفن گفتوگوی سقراطی میرویم (بخش سوم). در بخش چهارم و پنجم نیز به اهمیت پرسشگری در آموزش، میراث سقراط، و پیوند پرسشگری سقراطی با تفکر انتقادی پرداختهایم. با پرسشگری به شیوهی سقراط ـ تعمق در باورهای آدمی و علت این باورها ـ بهتدریج درمییابید که احاطهی بیشتری بر نحوهی تفکر خود و همچنین تفکر دیگران دارید. در مورد خود و شاگردانتان شکیبایی به خرج بدهید. مهارت در پرسشگری سقراطی زمان میبرد، اما ارزشش را دارد.
[list_positive]- نویسنده: لیندا الدر و ریچارد پل
- مترجم: پیام یزدانی
- تعداد صفحات :154
- سال چاپ : 1397
- شابک : 9789642071852