ویژگی های پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی:

ارزیابی هدف گرایی تحصیلی

پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی شامل موارد زیر می باشد:

این مقیاس توسط بوفارد و همکاران در سال 1998 تدوین شده است.

این پرسشنامه دارای 20 گویه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (از کاملا مخالفم تا کاملا موافقم)، با سؤالاتی مانند: (برایم مهم است که در کلاس بهتر از دیگران باشم) نوع هدفی که فرد در موقعیت های تحیصلی برای خود بر می گزیند را ارزیابی می کند.

هدف گذایی تحصیلی: جهت گیری هدف شیوه ناخودآگاه برخورد فرد با یک تکلیف یادگیری شناخته شده است.

و آن را می توان برای فهو و پیش بینی اینکه چگونه افراد به موقعیت های پیشرفت واقعی و عینی پاسخ می دهند به کار برد (دهقانی ناژوانی و زارع پور، 1395).

برای دریافت پرسشنامه علایق شغلی – تحصیلی کلیک کنید.