ویژگی های پرسشنامه عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت بدنی

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• دارای 4 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت بدنی:

ارزیابی عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت

پرسشنامه عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت بدنی شامل موارد زیر می باشد:

این پرسشنامه دارای 26 سوال بوده و هدف آن ارزیابی عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت بدنی (عملکرد معلمان و مدرسه، ویژگیهای دانش آموزان، محیط خانوادگی و نگرش والدین، کمبود امکانات و محیط خارج از مدرسه) می باشد.

هدف: ارزیابی عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاسهای تربیت بدنی (عملکرد معلمان و مدرسه، ویژگیهای دانش آموزان، محیط خانوادگی و نگرش والدین، کمبود امکانات و محیط خارج از مدرسه)

معلمان در کلاس درس تلاش بسیاری برای آموختن دروس و ارتقا سطح یادگیری در دانش آموزان دارند. بیشتر یادگیری دانش آموزان در کلاس صورت می گیرد و تکمیل یادگیری منوط به تکرار و تمرین است.

اما اگر شرایط در کلاس درس مهیا نباشد، نه تنها یادگیری صورت نمی گیرد بلکه عملکرد دانش آموز تحت تاثیر قرار می گیرد.

یکی از مواردی که تاثیر مستقیم بر یادگیری می گذارد و توجه و تمرکز دانش آموزان را از بین می برد، بی انضباطی و بی نظمی در کلاس درس است.

بی انضباطی و بی نظمی در کلاس درس به دلایل متفاوتی روی می دهد. اما نقش دانش آموزان در ایجاد بی نظمی در کلاس پر رنگ تر است و در اینجا نقش معلم در کلاس درس کلیدی و مهم است.

برای دریافت پاورپوینت طرحواره درمانی کلیک کنید.