مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودکارآمدی تحصیلی
خودکارآمدی از نظریه شناخت اجتماعی آلبرت بندورا (1997) روان شناس مشهور، مشتق شده است که به باورها یا قضاوت های فرد به توانایی های خود در انجام وظایف و مسئولیت ها اشاره دارد. نظریه شناخت اجتماعی مبتنی بر الگوی علی سه جانبه رفتار، محیط و فرد است.
- 34 صفحه
- نوع فایل به صورت WORD
- رفرنس دهی استاندارد
- منابع فارسی و انگلیسی
- ارجاع و پاورقی استاندارد
این پیشینه پژوهش شامل مباحث زیر می‌باشد:
- تعاریف و ویژگی های خودکارآمدی
- تعیین کننده های خودکارآمدی
- مراحل رشد خودکارآمدی
- کودکی
- نوجوانی
- بزرگسالی
- پیری
- خودکارآمدی و اضطراب
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.