سرفصل های فلش کارت آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- فصل اول: تعریف،طبقه بندی و انواع کودکان استثنایی
- فصل دوم: تیز هوشان
- فصل سوم: عقب ماندگی ذهنی
- فصل چهارم: اختلالات رفتاری
- فصل پنجم: اختلالات خاص یادگیری
- فصل ششم: معلولیت دیداری
- فصل هفتم: معلولیت شنوایی
- فصل هشتم: اختلالات گفتاری
- فصل نهم: معلولین جسمی-حرکتی
منبع کتاب آموزش و پرورش کودکان استثنایی سیدعبدالله بنی هاشمی و حسین غلام زاده صفار
این فایل مناسب برای:
1. کنفرانس و ارائه در کلاس
2. خلاصه کتاب
3. مطالعات شب امتحانی
مقدمه:
آموزش و پرورش کودکان استثنایی به یک موضوع مهم و پیچیده در عرصه تعلیم و تربیت اشاره دارد. کودکان استثنایی، افرادی هستند که نیازهای آموزشی و تربیتی ویژهای دارند به علت مشکلات فیزیکی، عقلی، اجتماعی یا روانی. در این مقاله، به بررسی چالشهای موجود در آموزش و پرورش کودکان استثنایی و راهکارهای ممکن برای ارتقاء این حوزه میپردازیم.
بخش اول: چالشها در آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- نیازهای متنوع و فراوان: کودکان استثنایی نیازهای آموزشی و تربیتی متنوعی دارند. این نیازها شامل مواردی مثل آموزش تخصصی، توجه ویژه، و پشتیبانی اضافی میشوند.
- کمبود منابع مالی و انسانی: بسیاری از مدارس و مؤسسات آموزشی با کمبود منابع مالی و انسانی برای ارائه خدمات مناسب به کودکان استثنایی روبهرو هستند. تامین کمیتهای کافی از متخصصان در این حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است.
- تبعیض و انزوا: کودکان استثنایی ممکن است تبعیض جامعه را تجربه کنند و در برخی موارد از جامعه به عنوان “غیرقابلیت” معرفی شوند. این تبعیض میتواند به تواناییها و پتانسیلهای آنان ضربه بزند.
- تنهایی و استرس خانواده: والدین کودکان استثنایی معمولاً با تحمل استرسها و چالشهای زیادی روبهرو هستند. این مسائل میتواند به سلامت روانی و روحی والدین آسیب برساند.
بخش دوم: راهکارها برای آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- آموزش تخصصی: آموزش و تربیت کادر معلمی و متخصصان در زمینههای مرتبط با نیازهای کودکان استثنایی بسیار مهم است. تأمین کمیتهای کافی از متخصصان در این حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است.
- برنامههای شخصیسازی: برنامههای آموزشی باید بر اساس نیازهای هر کودک تنظیم شوند تا بهترین نتایج را به ارمغان آورند. همچنین، نظارت دقیق بر پیشرفت هر کودک بسیار مهم است.
- مشارکت والدین: والدین باید به عنوان شریکان فعال در فرآیند آموزش و پرورش دخیل شوند. مشارکت والدین در تدوین برنامههای آموزشی و ارزیابی پیشرفت کودکان بسیار ارزشمند است.
- توجه به جنبههای اجتماعی و روانی: آموزش و پرورش کودکان استثنایی نباید تنها به ابعاد تخصصی اکتفا کند. باید به جنبههای اجتماعی و روانی کودکان نیز توجه کرد و برای ایجاد روانی سالم و اندیشههای مثبت برای آینده آنان تلاش کرد.
نتیجهگیری:
آموزش و پرورش کودکان استثنایی نیازمند توجه و تلاش مضاعف است. این گروه از کودکان به توجه و حمایت جامعه نیاز دارند تا بتوانند ظرفیتهای خود را به حداکثر برسانند. اهمیت اجتماعی و انسانی این مسئله نباید نادیده گرفته شود و تلاش برای ایجاد فرصتها و شرایط مساعد برای توسعه آنان ادامه یابد.
همچنین شما میتوانید از جزوه روانشناسی کودکان استثنایی و نیازهای ویژه 2 (رشته روانشناسی) استفاده نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.