ویژگی های پرسشنامه ملال تحصیلی

• دارای پایایی و روایی (ایرانی/خارجی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی / خارجی)

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه ملال تحصیلی:

ارزیابی ملال تحصیلی

پرسشنامه ملال تحصیلی شامل موارد زیر می باشد:

مقیاس ملال تحصیلی که در این پژوهش به منظور اندازه‌گیری سطح ملال تحصیلی دانش‌آموزان در حین کلاس و یادگیری طراحی شده است در واقع از دو زیرمقیاس فرعی پرسشنامه هیجانات تحصیلی (پکران، گوئتز و پری، 2002) تحت عنوان “ملال کلاسی” و “ملال مرتبط با یادگیری” تشکیل شده است.

هر کدام از خرده‏ مقیاس ‏های مذکور شامل 11 گویه هستند و بنابراین مقیاس ملال تحصیلی دارای 22 سوال می‏باشد که آزمودنی باید میزان توافق خود را، با هر یک از گویه‏ ها با انتخاب یک مقیاس پنج درجه ‏ای از “کاملاً مخالفم” تا “کاملاً موافقم” انتخاب ‏کند.

ملال تحصیلی یکی از متغیر هایی است که در حوزه علوم تربیتی مورد بررسی قرار گرفته و می گیرد.

دانش آموزان یا دانشجویان در پی اتفاقات مختلف ممکن است دچار ملال تحصیلی شوند.

اصولا ملال تحصیلی یک حالت خلقی مثبت به شمار نمی رود و تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد.

یک دانش آموز یا دانشجو ممکن است زمانی که در کلاس درس باشد، دچار ملال شود.

همچنین ملال ممکن است طی فرآیند یادگیری رخ دهد. ملال تحصیلی با بی انگیزگی و کاهش اشتیاق همراه است.

ملال تحصیلی باعث می شود، دانش آموز احساس سردرگمی داشته باشد و اهداف تحصیلی خود را گم کند.

شاید به توان گفت زمانی که یک دانش آموز دچار ملال تحصیلی شود، علاقه اش را برای یادگیری از دست می دهد یا نسبت به موفقیت تحصیلی نا امید است.

برای دریافت پرسشنامه جدیت تحصیلی کلیک کنید.