ویژگی های آزمون خانه درخت آدم
- رنج سنی : 3 تا 10 سال
- دارای روش اجرا می باشد.
- دارای ملاحظات تفسيری کلی می باشد.
- دارای تفسیر محتوا می باشد .
سایر مطالب آزمون خانه درخت آدم (HTP)
آزمون خانه درخت آدم ( HTP ) در اصل توسط بوک (1948 ) و بوک و همر (1969 ) تدوین شد که استدلال می کردند ، علاوه بر نقاشیهای تصویر انسان ، نقاشیهای خانه و درخت نیز احتمالا با جنبه های مربوط شخص رابطه دارند .
خانه ، درخت و شخص همگی اشیای مانوسی هستند ، ازمودنی ها احتمالا به نقاشی کردن انها تمایل نشان می دهند ، و در مقایسه با سایر اشیا که بیشتر خنثی هستند ، تداعی های بیشتری را ایجاد می کنند . ازمون اچ تی پی بالقوه این مزیت را به ازمون داپ دارد که نه تنها نقاشی انسان را شامل است بلکه همچنین با افزایش تعداد اشیایی که ازمودنی انها را نقاشی میکند ،حوزه های بیشتری برای تفسیر فراهم میشود .
اگر خانه – درخت – ادم همگی روی یک صفحه کاغذ کشیده شوند ،چنانچه برنز و کافمن (1972 ) و برنز (1987 ) توصیه کرده اند ، در این تصویر به صورت داستانی یکپارچه و تعاملی در می اید .
تفسیر نقاشی‌ها و به طور کلی آزمون‌های فرافکن در اصل بر مبنای نظریه روان‌تحلیلی استوارند. به نظر طرفداران مکتب روان‌تحلیل‌گری، بسیاری از جنبه‌های شخصیتی افراد از راه خودسنجی هوشیارانه و با استفاده از پرسش‌نامه‌ها قابل اندازه‌گیری نیست.
برای به دست آوردن تصویری دقیق از جهان درونی شخص باید راهی انتخاب کرد که از مقاومت‌ها و دفاع‌های ناهشیار روانی پیشگیری شود. بر این اساس با استفاده از نقاشیهای فرافکن می‌توان به دنیای درونی آزمودنی راه یافت و از این طریق خصایص ناهشیار و عمیق شخصیتی او را مورد ارزیابی قرار داد.
هنگامی که از آزمودنی خواسته میشود که روی یک برگ کاغذ نقاشی کند، او تصویرهای ذهنی، احساسات، افکار، حالت‌های درونی، تعارض‌ها و دیگر ویژگی‌های ناهشیار خود را به آنچه که می‌کشد فرافکنی میکند. از ابزارهای فرافکنی که بر این اساس تدوین شده است می‌توان به آزمون نقاشی شخص(Person ـ AـDraw ) و آزمون خانه درخت ادم (Person ـ TreeـHouse ) اشاره کرد.
تدوین کنندگان اولیه ازمون گرایش داشتند که قویا به نظریه سنتی فرویدی اتکا کنند ، چنانکه هندلر (1985 )در بحث زیر درباره دودکش ها چنین گفته است : اگر ازمودنی از تعارض های روانی – جنسی رنج می برد ،دودکش –به سبب طرح ساختاری و برافراشتگی ان از سقف خانه – ممکن است موجب شود که ازمودنی احساسات درونی درباره الت تناسلی خود را به ان فرافکنی کند.
اما ، برنز (1987 )،همانند بسیاری از درمانگران ، یک رویکرد انسانی تر یعنی رویکرد مبتنی بر نظریه یونگ را مورد تایید قرار میدهد.
محدودیت اچ تی پی ( و سایر فنون نقاشی که بعدا در این فصل مورد بحث قرار خواهند گرفت )در این است که فاقد پایه پژوهشی گسترده و مرتبط با ازمون سنتی تر داپ است . بدین سان ، ازمون اچ تی پی حتی در مقایسه با داپ کمتر استاندارد بوده و پایه های تجربی کمتری دارد .
آزمون خانه درخت – درخت – ادم ( HTP ) معمولا برای متخصصان بالینی ای که به رویکردهای شهودی ،تعاملی و استعاره ای علاقمند پرجاذبه بوده و به صورت گسترده مورد استفاده انان قرار می گیرد . از بسیاری جهت ها ، این ازمون به تعبیر خواب شباهت دارد زیرا کاملا به همخوانی اندیشه های مراجع و درمانگر در ارتباط با نقاشی ها متکی است .
در بیشتر موارد ، معناها در وهله نخست از درگیر کردن تعاملی مراجع بدست می اید . بدین سان ، عده زیادی از هنر درمانگران تمایل دارند این ازمون و فنون مربوط به ان را برای سنجش و به عنوان مقدمه ای برای درمان و روش درمان مورد استفاده قرار دهند . (استروگلد ، 1987 ) .
پژوهش تجربی در مورد اچ تی پی تا اندازه ای ان را تایید میکند . بوک (1966 ) بین ازمون وکسلر و نمره گذاری کمی اچ تی پی همبستگی معنی داری یافت (75/0 – 70/0 ) .در یک مطالعه تازه ترهمبستگی نسبتا پایین اما قابل قبول بین وکسلر تجدید نظر شده و نظام نمره گذاری کمی بوک بدست امد (های برگر ،ابل ،جانسون ،1944 ) .
بالاترین همبستگی با هوشبهر کلی (32/0 ) بدست امد و چنانکه انتظار می رود ، بین اچ تی پی و هوش کلامی همبستگی معنی دار مشاهده نشد . ون هوتان (1994 )با استفاده از اچ تی پی برای سنجش سورفتار با کودکان ، یک پژوهش کمی متفاوت در مورد کودکان انجام داد . او در ابتدا ادبیات تجربی و بالینی در مورد نقاشیهای مرتبط با سورفتار با کودک را مرور و سپس چهار مقیاس زیر را تدوین کرد :
اشتغال ذهنی در مورد مفاهیم مرتبط با جنسیت (اس.ار.سی ) ، پرخاشگری و خصومت (ا .اچ ) ،انزوا و محافظت در برابر دستیابی ،هشیاری نسبت به خطر ،بدگمانی ، و بی اعتمادی . بین درجه بندی کنندگان در مورد هر یک از ماده های این مقیاس ها در 93 درصد موارد توافق وجود داشت .
مقیاسی که به روشن ترین وجه افراد بهنجار را از افراد دچار اختلال هیجانی و کسانی که مورد بدرفتاری جنسی قرار گرفته بودند متمایز کرد مقیاس اس ار سی بود . بنابراین گفته شده است که این مقیاس پرخاشگری و خصومت نیز سه گروه از مردان اما نه زنان را به طور اخص متمایز کرد .
مقیاس انزوا و محافظت در برابر دستیابی ،افراد دچار اختلال هیجانی کلی و کسانی را که مورد بدرفتاری جنسی قرار گرفته بودند از افراد بهنجار تفکیک کرد ، اما نتوانست افراد مبتلا به اختلال هیجانی را از کسانی که مورد بدرفتاری جنسی قرار گرفته بودند تفکیک کند . مقیاس ا.دی.اس. تی فاقد قوه تمییز بود .بر خلاف نتایج امیدبخش بالا ،پژوهش کوهن و فلپز (1985 )قابلیت اچ تی پی را برای سنجش بدرفتاری با کودک مورد تایید قرار نداد .
شما می توانید سایر آزمون ها فرافکن را نیز از رابینیا دریافت کنید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.