ویژگی های پرسشنامه مهارت اجتماعی دانش آموزان

• رده سنی : دانش آموزان
• دارای پایایی و روایی (ایرانی)
• دارای منبع (ایرانی)
• دارای 4 خرده مقیاس است.
• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
• فایل به همراه مقاله مرتبط است .

هدف پرسشنامه مهارت اجتماعی دانش آموزان:

ارزیابی مهارت اجتماعی دانش آموزان

پرسشنامه مهارت اجتماعی دانش آموزان شامل موارد زیر می باشد:

در این پژوهش براي سنجش مهارت اجتماعي از مقياس مهارت اجتماعي گرشام و اليوت (١٩٩٩) استفاده شد. در این پژوهش مؤلفه های همکاری( گویه های 1تا 10)، قاطعیت (گویه های 11 تا 16) و خویشتن داری ( گویه های 17 تا 23) و همدلی (24 تا 29) از پرسش نامه گرشام و الیوت (1999) استخراج شده است.

1. مقدمه به مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان
   • تعریف مهارت‌های اجتماعی
   • اهمیت آن در زندگی دانش‌آموزان
2. انواع مهارت‌های اجتماعی
   • ارتباطات گفتاری
   • ارتباطات غیر‌کلامی
   • مهارت‌های گوش‌سپردن
   • همدلی و هوش هیجانی
3. فواید مهارت‌های اجتماعی برای دانش‌آموزان
   • عملکرد تحصیلی
   • روابط سالم
   • چشم‌انداز شغلی آینده
4. توسعه مهارت‌های اجتماعی در دانش‌آموزان
   • تشویق به تعامل در کلاس‌ها
   • تمرینات بازی نقش
   • افزایش اعتماد به نفس و ارتقای اعتماد به نفس
5. چالش‌ها در توسعه مهارت‌های اجتماعی
   • تأثیر فناوری
   • اضطراب اجتماعی
   • تفاوت‌های فرهنگی
6. استراتژی‌های پیش روی مقابله با چالش‌ها
   • تعادل میان فناوری و تعاملات رو به رو
   • ایجاد محیط‌های جامعه پذیر
   • کشتن هم‌دلی و درک
7. نقش والدین و معلمان
   • سیستم‌های پشتیبان برای دانش‌آموزان
   • تلاش‌های مشترک در توسعه مهارت‌ها
8. مطالعات موردی و داستان‌های موفقیت
   • مثال‌های واقعی از دانش‌آموزانی که از مهارت‌های اجتماعی بهره برده‌اند
9. توصیه‌های عملی برای ارتقای مهارت‌های اجتماعی
   • تمرینات گوش‌سپردن فعال
   • فعالیت‌های ساخت گروهی
   • راهکارهای حل و فصل درگیری‌ها
10. سنجش و ارزیابی مهارت‌های اجتماعی
    • ابزارها و روش‌های ارزیابی
11. آینده آموزش مهارت‌های اجتماعی
    • نیازهای در حال تکامل در دنیای دیجیتال
    • یکپارچگی در سیستم‌های آموزشی مدرن
12. نتیجه‌گیری

مهارت‌های اجتماعی در دانش‌آموزان: تقویت مهارت‌های اجتماعی

مهارت‌های اجتماعی نقش اساسی در شکل‌دهی به موفقیت تحصیلی و کلیت رفتار دانش‌آموزان دارند. زیرا دانش‌آموزان در سیر تحصیلی خود به تسلط بر مهارت‌های ارتباطی، تعامل و همکاری مؤثر با دیگران نیازمندند.

تعریف مهارت‌های اجتماعی

مهارت‌های اجتماعی به توانایی برقراری ارتباط، تعامل و همکاری موثر با دیگران اطلاق می‌شود. این مهارت‌ها شامل ارتباطات گفتاری و غیرکلامی، گوش‌سپردن فعال، همدلی و هوش هیجانی است که اساس روابط سالم، موفقیت در مسیر تحصیلی و چشم‌اندازهای شغلی آینده را فراهم می‌کنند.

انواع مهارت‌های اجتماعی

ارتباطات گفتاری

مهارت‌های گفتاری شامل استفاده از زبان برای انتقال افکار، ایده‌ها و احساسات می‌شود. این شامل صحبت کردن به طور واضح، عالی و جذاب است.

ارتباطات غیرکلامی

مهارت‌های غیرکلامی، مانند زبان بدن و بیانات صورتی، به طور قابل توجهی در ارتباطات مؤثر نقش دارند.

برای دریافت پرسشنامه مقیاس تعاملات همسالان در مدرسه های ابتدایی (PIPS) کلیک کنید.