پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)
امتیاز محصول :
5/5

تعداد گویه : 21
روایی و پایایی : دارد
نمره گذاری : دارد
نوع فایل : Word , PDF
همراه با مقالات مرتبط

436 نفر در حال مشاهده این محصول هستند!

5,500 تومان

ویژگی های پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر

  • رده سنی : دانش آموزان پایه پنجم

  • دارای پایایی و روایی (ایرانی)

  • دارای تفسیر و نمره گذاری

  • دارای منبع (ایرانی / خارجی)

  • دارای 4 خرده مقیاس است.

  • موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

  • فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

  • فایل به همراه مقاله مرتبط است .

هدف پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر:

سنجش میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


 

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر شامل موارد زیر می باشد:

به منظور سنجش میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، یک آزمون (پرسشنامه) محقق ساخته بر اساس جدول مشخصات هدف محتوا، برای درس های 10، 9 و 11 درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی تهیه و تنظیم گردید.

سؤالات پرسشنامه مذکور با توجه به سطوح مختلف حیطه شناختی بلوم طراحی و تدوین گردید
این پرسشنامه دارای 21 سوال است. هر سوال بر اساس یک مقیاس لیکرت 5 درجه ای«کاملاً مخالفم» «مخالفم»، «نظری ندارم»، «موافقم»، «کاملاً موافقم» پاسخ داده می شود.


برای دریافت پرسشنامه محیط یادگیری کلاس مک گی کلیک کنید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نظر مشتریان ما :

سبد خرید
پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

5,500 تومان