پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی جونز و همکاران (1995)

پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی
امتیاز محصول :
5/5

تعداد گویه : 16
روایی و پایایی : دارد
نمره گذاری : دارد
نوع فایل : Word , PDF
همراه با مقالات مرتبط

182 نفر در حال مشاهده این محصول هستند!

6,500 تومان

ویژگی های پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی

  • دارای پایایی و روایی (ایرانی)

  • دارای تفسیر و نمره گذاری

  • دارای منبع (ایرانی / خارجی)

  • دارای 2 خرده مقیاس است.

  • موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

  • فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

  • فایل به همراه مقاله مرتبط است .

هدف پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی:

ارزیابی میزان حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی


پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی شامل موارد زیر می باشد:

این پرسشنامه 16 سوال داشته و هدف آن ارزیابی میزان حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی (میزان و تکرار بی انظباطی ها، اختلال ایجاد شده توسط بی انظباطی ها) می باشد. طیف نمره گذاری آن بر اساس طیف دو گزینه ای می باشد.

نظم و انضباط تعاریف متعددی دارد. عده‌ای کنترل رفتار فراگیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامند, برخی معتقدند؛ نظم و انظباط شامل هر نوع سازماندهی در محیط مدرسه و کلاس است، به نحوی که سبب افزایش یادگیری ‌شود

«انضباط عبارت است از :اعمال قواعد و مقرراتی که یادگیری را تسهیل می‌کند و اخلال در کلاس را به حداقل کاهش می دهد».لوفرانسوا(1991) معتقد است «انضباط بدان دسته از اعمال معلم اطلاق می‌شود که مانع سر زدن رفتارهایی از دانش آموز است که فعالیت کلاسی را مختل یا تهدید به اخلال می کند.


برای دریافت پرسشنامه انضباط کارکنان امیرنژاد کلیک کنید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی جونز و همکاران (1995)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مرتبط

نظر مشتریان ما :

سبد خرید
پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی

پرسشنامه حساسیت معلمان نسبت به بی انضباطی جونز و همکاران (1995)

6,500 تومان