توضیحات محصول
پرسشنامه اضطراب ریاضی برای کودکان (MASC) چیوهنری 1990
ویژگی های پرسشنامه اضطراب ریاضی برای کودکان (MASC) چیوهنری 1990 :
- دارای پایایی و روایی (ایرانی)
- دارای منبع (ایرانی)
- دارای 4 خرده مقیاس است.
- موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
- فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
- فایل به همراه مقاله مرتبط است .
هدف پرسشنامه اضطراب ریاضی برای کودکان (MASC) چیوهنری 1990 :
سنجش اضطراب ریاضی برای کودکان
سایر مطالب پرسشنامه اضطراب ریاضی برای کودکان (MASC) چیوهنری 1990 :
پرسشنامه اضطراب ریاضی برای کودکان ، برای سنجش اضطراب ریاضی آزمودنی ها از “مقیاس ریاضی برای کودکان” MASC”(چیو هنری، ۱۹۹۰) استفاده می شود.
اضطراب ریاضی : طبق تعریف توبا یس و ویسراد اضطراب ریاضی به عنوان ترس ، احساس عدم سازماندهی ذهنی یک نوع فلج ذهنی و گونه ای درماندگی تعریف می شود که در بعضی اشخاص هنگامی که با یک تکلیف ریاضی مواجه می شوند دیده می شود . این ترس هم به لحاظ شناختی و هم به لحاظ عاطفی نسبت به مفاهیم و تکالیف ریاضی اتفاق می افتد ( به نقل از عماری ، ۱۳۸۳).
اضطراب ریاضی : این مفهوم به عنوان متغیر وابسته در این پژوهش به كار رفته و توسط پرسشنامه ی اضطراب ریاضی برای كودكان( MASC ) چیو و هنری مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
همچنین شما می توانید از سایر پرسشنامه های تحصیلی در رابینیا استفاده کنید .
0دیدگاه کاربران