ویژگی های پرسشنامه خودآگاهی کوپر

• دارای پایایی و روایی (ایرانی/خارجی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی / خارجی)

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه خودآگاهی کوپر:

بررسی سطوح خودآگاهی

پرسشنامه خودآگاهی کوپر شامل موارد زیر  می باشد:

پرسشنامه خودآگاهی توسط کوپر (1997) طراحی و اعتباریابی شده است، این پرسشنامه شامل 25 گویه بسته پاسخ بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت می باشد، که سطوح مختلف خودآگاهی را در بر می گیرد این پرسشنامه توسط بختیاری(1389) اعتباریابی شده است.

خودآگاهی: یعنی شناخت احساسات و عواطف خود و تشکیل مجموعه ای از واژگان برای بیان آنها و مشاهدة حلقه های ارتباط میان اندیشه ها ، احساسات و واکنش ها . پیش بینی کردن پیامد انتخابهای مختلف و استفاده از این آگاهی برای تصمیم گیریهای متفاوت ( بختیاری، 1389) .

خودآگاهی، علاوه بر خودآگاهی شناختی، خودآگاهی عاطفی را هم شامل می شود؛ یعنی هنگامی که خودآگاهی، معطوف به عواطف و واکنش های احساسی فرد می شود . خودآگاهی عاطفی ، میزان آگاهی فرد از عواطف خود در هر لحظه است .

افرادی که خودآگاهی عاطفی بالایی دارند ، واکنش های عاطفی خود را می توانند در شرایط مختلف پیش بینی کنند ، عواطف خود را می شناسند و می توانند آنها را نام گذاری کنند و نسبت به شدت و ضعف عواطفشان حساس هستند . این افراد قادرند علت بروز احساسات را تشخیص دهند و نیز بینِ احساس و عمل تمایز قائل شوند ( به نقل کردنوقابی و پاشاشریفی، 1384 ) .

برای دریافت پرسشنامه خودکارآمدی مراقبت از خود – لو (۱۹۹۶) کلیک کنید.