ویژگی های پرسشنامه یادگیری مشارکتی استیفان

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی / خارجی)

• دارای 3 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه یادگیری مشارکتی استیفان:

ارزیابی یادگیری مشارکتی

پرسشنامه یادگیری مشارکتی استیفان شامل موارد زیر می باشد:

پرسشنامه استاندارد یادگیری مشارکتی توسط استیفان و همکاران در سال 2007، دارای 13 سوال و در 3 بعد طراحی شده است.

یادگیری مشارکتی دانش آموزان را به کار با هم وا می دارد تا اهداف یادگیری اشتراکی را به انجام رسانند.

هنگامی که کودکان مشارکت می کنند آنها یاد می گیرند به آنچه دیگران می گویند گوش دهند، به دیگران کمک کنند و از دیگران کمک بگیرند، در نظرات شرکت کنند، اختلافات را روشن کنند و ادراکات جدید را سازمان دهی کنند.

یادگیری مشارکتی حس باهم کار کردن است که انسجام گروهی را بالا می برد و به گروه کمک می کند تا هویتش را به عنوان واحدی که اهداف مشترکی برای دستیابی دارد توسعه دهد.

از دید اجتماعی – فرهنگی زمینه ی گروهی دانش آموزان را قادر می سازد تا با دیگران تعامل برقرار کنند و درباره ی موضوعات به روشی تفکر کنند که پیش از این هرگز ملاحظه نکرده اند.

بر اثر این کار، اطلاعات و نظرات رد و بدل شده تغییر شکل می دهند و مناسب می شوند به گونه ای که آنها بخشی از شیوه های جدید دانستن و انجام دادن یا تولید دانش می شوند.

یادگیری مشارکتی

یادگیری مشارکتی یا یادگیری همکارانه، روشی است که در آن دانش آموزان به صورت گروهی با یکدیگر همکاری می کنند و در فرآیند یادگیری خود به صورت فعال شرکت می کنند.

در این روش، دانش آموزان با همکاری و تعامل با یکدیگر، برای حل مسائل و مسابقات آموزشی، یادگیری عمیق و تسلط بر موضوع را تجربه می کنند.

این روش باعث می شود دانش آموزان در کلاس فعالانه شرکت کنند و بتوانند تجربیات و نظرات خود را با هم به اشتراک بگذارند.

علاوه بر این، با توجه به اینکه در یادگیری مشارکتی، دانش آموزان در کنار یکدیگر هستند و با یکدیگر تعامل دارند، احساس همبستگی و ارتباط اجتماعی بیشتری نسبت به روش های سنتی دارند.

همچنین، یادگیری مشارکتی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های ارتباطی، همکاری، تفکر انتقادی و حل مسئله را پرورش دهند.

این روش یادگیری در بسیاری از موارد باعث بهبود عملکرد و تحصیلات دانش آموزان نیز می شود.

در کل، یادگیری مشارکتی به عنوان یک روش آموزشی موثر و کارآمد، به دانش آموزان کمک می کند تا با افزایش تعاملات اجتماعی و پرورش مهارت های مختلف، در فرآیند یادگیری خود پیشرفت کنند و به یادگیری عمیقی دست یابند.

برای دریافت پرسشنامه سنجش میزان اجتماعی شدن دانش آموزان کلیک کنید.