هدف آزمایش یادگیری و انتقال دوجانبه ترسیم در آیینه :
هدف از آزمایش یادگیری و انتقال دوجانبه ترسیم در آیینه اثبات این واقعیت که یادگیری در سطح اندام‌های پاسخ‌دهنده (مثلا انگشتان) انجام نمی‌گیرد بلکه در سطح اتصال‌هایی که بین اطلاعات حسی و فرمان‌های حرکتی مراکز عصبی برقرار می‌شود به‌وجود می‌آید. اگر یادگیری قبلی موجب تسهیل یادگیری بعدی شود، اصطلاحا می‌گویند انتقال صورت گرفته است. انتقال وقتی دوجانبه نامیده می‌شود که یادگیری یک کار با یک عضو (مثلا با دست راست) یادگیری همان کار با عضو قرینه (دست چپ) را تسهیل کند.
ویژگی های آزمایش یادگیری و انتقال دوجانبه ترسیم در آیینه :
- دارای منبع (ایرانی)
- دارای 11 صفحه می باشد .
- موارد استفاده : ارزیابی ، کارکلاسی
- فایل به صورت WORD و قابل ویرایش می باشد.
- فایل به زبان فارسی می‌باشد.
- این فایل توضیحات کامل آزمایش می باشد و یک گزارش انجام آزمایش است .
فهرست فایل آزمایش حل مسئله یا انعطاف پذیری ذهن :
- چکیده
- کلید واژه
- مقدمه
- هدف
- وسایل آزمایش
- تحلیل نتایج
- منابع
این محصول مناسب برای :
- دانشجویان عزیز
- اساتید گرامی
- کلاس های آموزشی
- متخصصین عزیز
- روانشناسان محترم
- و همچنین افراد جویای اطلاعات روانشناس
شما می توانید از پیشینه پژوهش یادگیری در رابینیا استفاده کنید .
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.