ویژگی های پرسشنامه شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای تفسیر و نمره گذاری

• دارای منبع (ایرانی)

• دارای 5 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی:

شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی

پرسشنامه شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی شامل موارد زیر می باشد:

این پرسشنامه دارای 60 سوال بوده و هدف آن شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی (مبانی برنامه درسی چند فرهنگی، اهداف برنامه درسی چند فرهنگی، محتوی برنامه درسی چند فرهنگی، فعالیتهای )روشهای یادهی-یادگیری( برنامه ریزی درسی چند فرهنگی، روشهای ارزیابی برنامه درسی چند فرهنگی) می باشد.

نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای است.

چندگانگی فرهنگی یا چندفرهنگی‌گرایی (به انگلیسی Multiculturalism) یک نوع ایدئولوژی است که بر مبنای آن انسان‌هایی از اقوام، نژاد و ملیت‌های گوناگون با داشتن حقوق شهروندی یکسان در یک مکان (مثلاً یک کشور) با هم زندگی می‌کنند.

برای دریافت پرسشنامه هویت فرهنگی طاهری کلیک کنید.