ویژگی های پرسشنامه خود پنداره کودکان پیرز و هریس
- رده سنی : کودکان
- دارای پایایی و روایی (ایرانی)
- دارای تفسیر و نمره گذاری
- دارای منبع (ایرانی)
- دارای 6 خرده مقیاس است.
- موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی
- فایل به صورت WORD / PDF می باشد.
- فایل به همراه مقاله مرتبط است .
هدف پرسشنامه خود پنداره کودکان پیرز و هریس:
ارزیابی خودپنداره کودکان
پرسشنامه خود پنداره کودکان پیرز و هریس شامل موارد زیر میباشد:
مقیاس خودپنداره پیرز – هریس جهت سنجش میزان خودپنداره کودکان و نوجوانان طرح ریزی شده است و در جهت نگرش و احساس فرد نسبت به خودش، خلاصه می شود. به بیان دیگر، خودپنداره ای که در این مقیاس سنجش می شود، به عنوان مجموعه نسبتا ثابت نگرش فرد نسبت به خود، تعریف شده است.
این پرسشنامه شامل 80 سوال است که سوالات پرسشنامه به صورت گزارش شخصی درباره اینکه کودکان و نوجوانان درباره خودشان چه احساسی دارند، طرح ریزی شده است.
در دیدگاه معاصر، خودپنداره یک طرحوارۀ شناختی تلقی می‌گردد. در واقع، خودپنداره هر فرد اقدامی است به منظور ساخت یک طرحواره برای سازماندهی ادراکات، احساسات و نگرش‌هایی که آن فرد در مورد خود دارد. برخی از محققان خودپنداره را شامل دو بخش خودپندارۀ علمی و خودپندارۀ غیرعلمی می‌دانند. به اعتقاد آن‌ها، خودپندارۀ عمومی هر شخص از مفاهیم ویژۀ متعددی تشکیل شده است که شامل خودپندارۀ علمی، خودپندارۀ انگلیسی و خودپندارۀ ریاضی میباشد. خودپندارۀ غیر علمی نیز متشکل از خودپنداره‌های مجزا و ویژه‌تری است مانند خودپندارۀ توانایی فیزیکی، ظاهر فیزیکی و ارتباط با همسالان.
برای دریافت مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره کلیک کنید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.