ویژگی های پرسشنامه انگیزش و علاقه ریاضی دانش‌آموزان :

• دارای پایایی و روایی (ایرانی)

• دارای 3 خرده مقیاس است.

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .

هدف پرسشنامه انگیزش و علاقه ریاضی دانش‌آموزان :

سنجش انگیزش ریاضی دانش‌آموزان

 سایر مطالب پرسشنامه انگیزش و علاقه ریاضی دانش‌آموزان :

پرسشنامه‌ای که در این پژوهش به منظور سنجش انگیزش ریاضی دانش‌آموزان به‌ کار ‌رفته است، شامل 18 ماده و 3 خرده مقیاس که شامل «علاقه به ریاضی»، «عزت نفس ریاضی» و «انگیزش درونی» می‌باشد. در این پرسشنامه کم‌ترین نمره 18 و بیشترین نمره 82 است. ماده‌های 1 تا 10 مربوط به خرده ‌مقیاس علاقه به ریاضی است که توسط نعمتی (1388) با عنوان «عوامل مؤثر بر میزان علاقمندی دانش‌آموزان در درس ریاضی» تدوین شده است. در خرده مقیاس علاقه به ریاضی کم‌ترین نمره 10 و بیشترین نمره 50 است. ماده‌های 11 تا 15 مربوط به خرده‌ مقیاس عزت‌ نفس ریاضی و ماده‌های 16 تا 18 مربوط به خرده‌ مقیاس انگیزش درونی می‌باشند که از مقاله کورتر (2005) با عنوان «انگیزش، استقلال و عملکرد ریاضی» گرفته شده است. در خرده مقیاس‌های انگیزش درونی و عزت نفس ریاضی از یک مقیاس لیکرت 4 درجه‌ای استفاده می‌شود.

همچنین شما می توانید از سایر پرسشنامه های تحصیلی در رابینیا استفاده کنید .