پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در نظام های آموزشی چن و کری ۲۰۰۹

پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی در نظام های آموزشی توسط چن و کری در سال (۲۰۰۹) به منظور سنجش رفتار شهروندی سازمانی در نظام های آموزشی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۵ سوال و شامل ۲ مولفه خودگردانی و دگر جهت دهی می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (از منابع مدرسه به منظور به حداکثر رساندن منفعت دیگر دانش آموزان استفاده می کنم؟) به سنجش رفتار شهروندی سازمانی در نظام های آموزشی می پردازد.

• دارای ۲۵ گویه می باشد
• دارای ۲ خرده مقیاس می باشد
• دارای شیوه نمره گذاری می باشد
• دارای پایایی و روایی می باشد