ویژگی های پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران ۲۰۰۱

• رده سنی : بزرگسالان
  

  ---

• دارای پایایی و روایی (ایرانی / خارجی)

---

• دارای تفسیر و نمره گذاری

---

• دارای منبع (ایرانی / خارجی)

---

• موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

---

• فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

---

• فایل به همراه مقاله مرتبط است .
  

  ---

هدف پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران ۲۰۰۱:

ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی در مدارس و ابعاد آن

 

---

پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی در مدارس دی پاولا و تاچن موران ۲۰۰۱ شامل موارد زیر میباشد:

پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی در مدارس توسط دی پاولا و تاچن موران در سال (۲۰۰۱) به منظور سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس طراحی و تدوین شده است.

این پرسشنامه دارای ۱۵ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (معلمان کارهای شخصی شان را به موقع تنظیم می کنند و در طول ساعات حضورشان در مدرسه این کار را انجام نمی دهند؟) به سنجش رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس می پردازد.

---

برای دریافت مبانی نظری و پیشینه پژوهش رفتار شهروندی و سازمانی کلیک کنید.