پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF)

پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام
امتیاز محصول :
5/5

تعداد گویه : 30
روایی و پایایی : دارد
نمره گذاری : دارد
نوع فایل : Word , PDF
همراه با مقالات مرتبط

281 نفر در حال مشاهده این محصول هستند!

6,500 تومان

برای شروع تست هوش هیجانی EQ کودکان (CEIT-R) – تصویری به صورت آنلاین + تفسیر پیشرفته روی لینک زیر کلیک کنید.

 ویژگی های پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF):

  • دارای پایایی و روایی (ایرانی / خارجی)

  • دارای منبع (ایرانی / خارجی)

  • موارد استفاده : پژوهش،ارزیابی

  • فایل به صورت WORD / PDF می باشد.

  • فایل به همراه مقاله مرتبط است.

 

هدف پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF):

سنجش هوش هیجانی در نوجوانان
 

 سایر مطالب پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF) :

ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن (TEIQue-ASF) ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺘﺮاﯾﺪز و فارنهام (2006) ﺗﻬﯿﻪ ﺷﺪ ﮐﻪ در آن ﮔﻮﯾﻪﻫﺎ در ﻗﺎﻟﺐ ﻋﺒﺎرتﻫﺎی ﮐﻮﺗﺎه و ﻗﺎﺑﻞﻓﻬﻢ ﺑﺮای ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺗﺪوﯾﻦ ﺷﺪﻧﺪ. ﻓﺮم ﮐﻮﺗﺎه ﺳﯿﺎﻫﻪ رﮔﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺮای ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن از 30 ﮔﻮﯾﻪ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽﺷﻮد و رﮔﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﮐﻠﯽ را اﻧﺪازهﮔﯿﺮی ﻣﯽﮐﻨﺪ. در ﻃﻮل دو دﻫﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ، ﺳﺎزه ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ در ﻣﺘﻮن ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﻮردﺗﻮﺟﻪ زﯾﺎدی واﻗﻊﺷﺪه ﺑﺮای ﻣﺜﺎل، ﮐﻮﺳﺘﺎ و ﻓﺎرﯾﺎ، 2015 و ﭘﺮﯾﺎ و دﯾﮓ آﮐﻮﻣﻮ، 2013 و در ﺑﯿﻦ ﻣﺤﻘﻘﺎن ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻗﺎﺑﻞﺗﻮﺟﻬﯽ درزﻣﯿﻨﻪ ﻣﯿﺰان و ﻧﺤﻮه ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﺷﮑﻞﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ. رﯾﺸﻪ ﺗﺎرﯾﺨﯽ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ را ﻣﯽﺗﻮان در ﻣﻔﻬﻮم ﻫﻮش اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺛﺮﻧﺪاﯾﮏ ﺟﺴﺘﺠﻮ ﮐﺮد، ﮐﻪ در ﺑﯿﻦ اﻧﻮاع ﻫﻮش، ﺑﺎ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﻓﻬﻢ و اداره اﻓﺮاد و ﻋﻤﻞ ﻋﺎﻗﻼﻧﻪ در رواﺑﻂ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﯽﮔﺮدد. ﭘﺘﺮاﯾﺪز 2011 از ﻣﻨﻈﺮ، ﻧﻈﺮی ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﺗﺮﮐﯿﺐ ﻫﻮش و ﻫﯿﺠﺎن دﻻﻟﺖ دارد )ﻣﺎﯾﺮ و ﻫﻤﮑﺎران، .(2004 ﻋﻠﯿﺮﻏﻢ اﯾﻦ ﻋﻘﯿﺪه ﮐﻪ اﯾﻦ دو ﻣﻔﻬﻮم ﻣﻐﺎﯾﺮﻧﺪ، از دﻫﻪ 1920 ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺿﻮع ﻫﯿﺠﺎن در ادﺑﯿﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻫﻮش ﮔﻨﺠﺎﻧﺪه ﺷﺪ . 1997 ﺳﺎﻟﻮوی و ﻣﺎﯾﺮ (1990) اوﻟﯿﻦ ﺗﻌﺮﯾﻒ رﺳﻤﯽ از ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ را ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻧﻤﻮدﻧﺪ ﮐﻪ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ درک و اﺑﺮاز ﻫﯿﺠﺎن، ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻫﯿﺠﺎن ﺑﺎ اﻓﮑﺎر، ﻓﻬﻢ و اﺳﺘﺪﻻل ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻫﯿﺠﺎن ﺧﻮد و دﯾﮕﺮان را در ﺑﺮﮔﺮﻓﺖ. ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت زﯾﺎدی راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ و ﺷﺨﺼﯿﺖ را ﻣﻮردﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮار دادهاﻧﺪ. ﻋﻤﺪه ﯾﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﺣﺎﮐﯽ از ﺗﻤﺎﯾﺰ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﺑﻬﺮه ﻫﻮﺷﯽ و ﭘﻨﺞ رﮔﻪ ﺑﺰرگ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﺑﻮده اﺳﺖ  . ﭼﺮﻧﯿﺲ و ﻫﻤﮑﺎران(2006) روﯾﮑﺮدﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﺳﻌﯽ ﮐﺮدهاﻧﺪ ﻣﺎﻫﯿﺖ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ را ﺗﺒﯿﯿﻦ ﮐﻨﻨﺪ. اﯾﻦ روﯾﮑﺮدﻫﺎ ﯾﺎ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﻣﺤﻮرﻧﺪ ﯾﺎ ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ از ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽﻫﺎ و رﮔﻪﻫﺎی ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ. وﯾﮋﮔﯽ ﮐﻠﯿﺪی ﻣﺪلﻫﺎی ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ، ﻣﻠﺤﻖ ﮐﺮدن ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﺧﺎص ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر ﻓﻬﻢ ﮐﻠﯽ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ اﺳﺖ. ﻣﺮور ﻣﺘﻮن ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ ﻣﺪل ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﻣﺤﻮر ﻣﺎﯾﺮ و ﺳﺎﻟﻮوی ﺑﺎﻋﺚ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ ﮔﺮدﯾﺪه اﺳﺖ. ﮔﻬﺮ،(2004) ﻃﺒﻖ اﯾﻦ ﻣﺪل، ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﭼﻬﺎر ﺷﺎﺧﻪ درک، ﺗﺴﻬﯿﻞ، ﻓﻬﻢ و اداره ﻫﯿﺠﺎنﻫﺎ اﺳﺖ. ﻣﺎﯾﺮ، ﺳﺎﻟﻮوی و ﮐﺎرﺳﯿﻮ، (2000) اﯾﻦ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽﻫﺎ دارای ﺳﻠﺴﻠﻪﻣﺮاﺗﺐاﻧﺪ. درک ﻫﯿﺠﺎنﻫﺎ ﺳﺎدهﺗﺮﯾﻦ و اداره ﻫﯿﺠﺎنﻫﺎ دارای ﭘﯿﭽﯿﺪهﺗﺮﯾﻦ ﺳﻄﺢ اﺳﺖ. ﻣﺪلﻫﺎی ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ، ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ را ﻣﺮﮐﺐ از ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽﻫﺎی ذﻫﻨﯽ و رﮔﻪﻫﺎی ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ. ﺑﺎر ـ اون (2006) اوﻟﯿﻦ ﻣﺪل ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ از ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ را ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﮐﺮد ﮐﻪ ﻣﻬﺎرتﻫﺎی ﺑﯿﻦ ﻓﺮدی، ﺳﺎزﮔﺎری، ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﺳﺘﺮس و ﺧﻠﻖ ﮐﻠﯽ را ﺷﺎﻣﻞ ﻣﯽﺷﺪ.
همچنین شما می توانید از پرسشنامه هوش هیجانی کودکان نیز در رابینیا استفاده کنید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مرتبط

نظر مشتریان ما :

سبد خرید
پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام

پرسشنامه هوش هیجانی نوجوانان پترایدز و فارنهام (TEIQue-SAF)

6,500 تومان